VISITA A FUENSALDAÑA...

El castillo de Fuensaldaña es un castillo de llanura situado en la localidad de Fuensaldaña, a 6 km de Valladolid.

Fue construido en el siglo XV por la familia Vivero —nobles de origen gallego— como residencia señorial siguiendo el modelo de castillo llamado escuela de Valladolid. 'Se inició en 1452, por encargo de D. Alonso Pérez de Vivero, secretario y contador mayor del rey Juan II, quien había ido comprando las tierras de los abades de Valladolid y Matallana en la localidad;​ su muerte prematura hizo que fuese concluido por su nieto Alonso de Vivero,​ segundo vizconde de Altamira y protector del matrimonio secreto de los Reyes Católicos, celebrado en su Palacio de Valladolid, y que pasaron su luna de miel en este castillo.

Concebido como residencia y no como fortaleza militar, nunca contó con una gran guarnición. Fue tomado por los comuneros con facilidad. Antes de ser abandonado como castillo palaciego, apenas contaba con una guarnición de seis soldados.

En 1983 el castillo fue restaurado por la Diputación Provincial de Valladolid para convertirlo en parador turístico, uso que no llegó a tener, al ser cedido para la sede de las Cortes de Castilla y León, previa transformación y adaptación de su interior a las necesidades de sus nuevos ocupantes.

El castillo, durante casi un cuarto de siglo, ha contenido por tanto las dependencias del Parlamento de Castilla y León, tanto el hemiciclo como las oficinas de los grupos parlamentarios, así como la biblioteca, las salas de comisiones y los distintos servicios administrativos. 

La última Sesión Plenaria que se celebró en el Castillo de Fuensaldaña tuvo lugar los días 13 y 14 de marzo de 2007, cerrando la VI Legislatura. La Sesión Constitutiva de la VII Legislatura, que tuvo lugar el 19 de junio de 2007, ya se celebró en la nueva sede de las Cortes de Castilla y León.

Opinión personal,

Desde mi punto de vista el castillo de Fuensaldaña es una gran obra que nos queda de tiempos pasados y que es un lugar interesante que visitar por su historia y su arquitectura elegante. 

EXPOSICIÓN REFUGIADOS

Refugiados parte de la realidad de que más de 65 millones de personas se han visto obligadas a abandonar sus hogares; 20 millones están al borde de una hambruna, más de 30 conflictos se enquistan en distintos lugares del planeta y el cambio climático acaba con los entornos de las comunidades, con sus cosechas, su agua y su vida. Las personas que inician estos viajes, dejando atrás sus ciudades y sin apenas garantías, huyen de conflictos bélicos, condiciones de pobreza extrema y violación sistemática de derechos humanos, realidades en las que los países occidentales han tenido y tienen una importante responsabilidad, por acción o por omisión.

El arte ha cumplido a través de los tiempos, no solo la función de conformar nuestra percepción de la realidad, también ha jugado como vehículo de comunicación e información de esa misma realidad, sin olvidar su contribución a la memoria colectiva de los pueblos. 

Personas refugiadas - Huyen de conflictos armados o persecución. Con frecuencia, su situación es tan peligrosa e intolerable que deben cruzar fronteras internacionales para buscar seguridad en los países cercanos y entonces convertirse en refugiados reconocidos jurídicamente, precisamente porque es muy complicado para ellos volver a su país. 

 Solicitantes de asilo - Son aquellas personas que han abandonado su país en busca de ayuda o protección internacional, pero no han sido reconocidas todavía como personas refugiadas. Es un paso previo y necesario para ser un refugiado. 

Desplazadas internas - Son aquellas personas que se trasladan dentro de las fronteras de su propio Estado huyendo de conflictos armados y de graves violaciones de Derechos Humanos. También se consideran personas desplazadas a quienes han tenido que salir de sus hogares a causa de desastres naturales. 

Migrantes - Eligen trasladarse, para mejorar sus vidas, en busca de trabajo, una mejor educación, o por reunificación familiar. También se ven forzadas a cruzar la frontera a causa de la pobreza, motivos medioambientales, discriminación, etc. 

En mi opinión

Los refugiados buscan encontrar un mejor estilo de vida y olvidarse de tantas complicaciones que existen dentro de su país, buscan descubrir lugares que sean diferentes al suyo de origen y puedan vivir de una manera tranquila y sin complicaciones. 

FRANCISCO DE ENZINAS "PASIÓN POR LA PALABRA"

Este próximo año 2018 celebramos el V Centenario del nacimiento de Francisco de Enzinas (1518-1552), burgales, importante figura del humanismo reformista hispano.

Hombre de letras, políglota, traductor, profesor universitario, impresor, y mercader, fue amigo y colaborador de destacados protegonistas del luteranismo europeo como Philipp Melanchtlon, Calvino, Juan Díaz, Bucero...

Traductor de la primera edición en castellano del Nuevo Testamento (Amberes 1543) y de distintas obras de Lutero y de Calvino; fue perseguido por la Santa Inquisición acusado de hereje y encarcelado en la prisión de Bruselas.

Su propio hermano, Diego de Enzinas, fue condenado a morir en la hoguera en Roma (1547). 

El Museo de Burgos y la Asociación Cultural Francisco de Enzinas Dryander de Burgos, quieren unirse a estos aniversarios rindiendo un homenaje a este burgalés desconocido en su propia tierra, situándolo en el contexto de la ciudad que le vio nacer y en el entorno en el que creció. 

 

   

En mi opinión, me parece que es de agradecer y valorar que tanto el Museo de Burgos como la Asociación Cultural Francisco de Enzinas traten de dar a conocer y potenciar al público burgalés la figura de este humanista traductor al castellano del Nuevo Testamento, personaje desconocido para la mayoría de los burgaleses,en los cuales me incluyo, y que me ha sorprendido su vida y trayectoria profesional. 

ENGANCHADOS A LA MUERTE 

En 'Enganchados a la muerte', cinco estudiantes de medicina, con la esperanza de desentrañar el misterio de lo que aguarda más allá de los confines de la vida, emprenden un atrevido y peligroso experimento. A base de detener su corazón durante un breve lapso de tiempo, cada uno de ellos sufre una experiencia cercana a la muerte. 

A medida que la investigación se vuelve cada vez más peligrosa, se verán obligados a afrontar los pecados de su pasado, además de vérselas con las consecuencias paranormales de sus incursiones en el más allá.

'Línea mortal' (1990) estaba protagonizada por una Julia Roberts recién convertida en estrella gracias a 'Pretty woman', y por eso obtuvo cierta fama pese a que echaba a perder su fascinante premisa -unos estudiantes de medicina se exponen durante unos minutos a la muerte clínica para descubrir qué hay al otro lado- con el fin de ofrecer un manual de autoayuda sobre la necesidad de pedir perdón. Este 'remake' resulta inexplicable porque comete no solo los mismos errores que su modelo sino también algunos más, como la inanidad general de los personajes y la incapacidad total para generar amenaza o suspense. 

                             

ODS - OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Mundiales, son un llamado universal a la adopción de medidas para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad. 

Estos 17 Objetivos se basan en los logros de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, aunque incluyen nuevas esferas como el cambio climático, la desigualdad económica, la innovación, el consumo sostenible y la paz y la justicia, entre otras prioridades. Los Objetivos están interrelacionados, con frecuencia la clave del éxito de uno involucrará las cuestiones más frecuentemente vinculadas con otro.

Los ODS conllevan un espíritu de colaboración y pragmatismo para elegir las mejores opciones con el fin de mejorar la vida, de manera sostenible, para las generaciones futuras. Proporcionan orientaciones y metas claras para su adopción por todos los países en conformidad con sus propias prioridades y los desafíos ambientales del mundo en general.

Los ODS son una agenda inclusiva. Abordan las causas fundamentales de la pobreza y nos unen para lograr un cambio positivo en beneficio de las personas y el planeta.

"Erradicar la pobreza está en el corazón de la Agenda 2030, y también lo está el compromiso de no dejar a nadie atrás", dijo el Administrador del PNUD, Achim Steiner. "La Agenda ofrece una oportunidad única para poner al mundo camino a un desarrollo más próspero y sostenible. En muchos sentidos, refleja la razón por la que se creó el PNUD”, aseguró.

MENTES DIVERGENTES 

Lo que existe a través de la actividad intelectual forma parte del pensamiento. Este es un producto de la mente que surge a partir de la actividad racional del intelecto o de las abstracciones de la imaginación. 

Es posible distinguir entre diversos tipos de pensamiento, según la operación mental en cuestión. El pensamiento deductivo, el pensamiento inductivo, el pensamiento sistemático, el pensamiento crítico y el pensamiento analítico son algunos de ellos. 

Divergente, por su parte, es aquello que diverge (que discrepa, discorda o se separa).

El pensamiento divergente o pensamiento lateral, por lo tanto,consiste en la búsqueda de alternativas o posibilidades creativas y diferentes para la resolución de un problema. 

También se lo conoce como pensamiento lateral, e implica un proceso bastante diferente al lineal. 

El pensamiento divergente surge de estímulos, no de hechos, y los diferentes estímulos dan lugar a 

diferentes trayectorias y diferentes conclusiones. Profundicemos un poco sobre este pensamiento.

La asociación libre de ideas es el principio rector de esta forma de razonamiento. Una idea que se asocia a otra, y a otra, y a otra, y así sucesivamente; va generando diferentes trayectorias de razonamiento. En teoría podrían confluir en la misma solución, pero ello es bastante improbable y seguramente tengamos muchas y diversas respuestas para un mismo problema.

Una prueba clásica para ejercitar este tipo de razonamiento, es pensar en todos los usos que le podríamos dar a un objeto convencional. Por ejemplo, ¿cuántos usos podemos pensar para un cuchillo? Si pensamos en forma deductiva, un cuchillo unicamente tiene la utilidad de cortar cosas. Pero si dejamos que surjan ideas y se asocien con otras ideas de forma libre, podríamos encontrar decenas de utilidades.

ACOSO ESCOLAR O BULLYING - Protección de las víctimas y regulación legal

"CHARLA FORO SOLIDARIO CAJA DE BURGOS"

El acoso escolar o bullying es cualquier forma de vejación o malos tratos continuados en el tiempo de un alumno o alumna por otra u otra u otros, ya sea de carácter verbal, físico o psicológico, incluido el aislamiento o vacío social, con independencia del lugar donde se produjese.

CLASES DE BULLYING:

•Bullying horizontal - Entre alumnos.

•Bullying vertical - Dirigido contra los docentes.

•Bullying directo - En forma de ataques físicos y verbales.

•Bullying indirecto - Conducta deliberada e intencionada de exclusión o aislamiento, podrían entrar los “espectadores silenciosos”.

•A través de medios de comunicación digitales o redes sociales - Ciberbullyng o ciberacoso, como el sexting, stalking o sextorsión.

      

Las conductas más graves de  acoso  en el ámbito  escolar  son susceptibles de sanción penal si,

se cometen por mayores de catorce años (por debajo de esta edad se es inimputable penalmente) y

se tipifica como delito en las leyes penales.

- Si el autor de los hechos tipificados penalmente fuere menor de catorce años no se le exigir 

responsabilidad penal conforme a la misma, sino que se le aplicarán normas civiles sobre 

protección de menores, decidiendo la entidad pública de protección de menores correspondiente la 

adopción de medidas adecuadas a las circunstancias del caso.

Si  es menor de 14 años, y llega denuncia al Ministerio Fiscal procederá remitir testimonio de lo

actuado a la dirección del centro donde se están produciendo los abusos para que dentro de sus

atribuciones adopte las medidas procedentes para poner fin a los abusos denunciados y proteger

al menor que los está sufriendo.

         

En mi opinión, las instituciones escolares deberían de reforzar las medidas de respeto entre sus compañeros, que para eso están, no ser negligentes e indiferentes con esto e inculcarles valores como la del respeto y la tolerancia.

UBUNTU

La mejor religión Ubuntu, ¿Religión o Filosofía?

La mejor religión 

Un antropólogo les propuso un juego a los niños de una tribu africana Xhosa. Colocó una canasta llena de deliciosa fruta cerca de un árbol, y les dijo que el primero en llegar al árbol se ganaría la canasta y la fruta. 

Los colocó a todos en formación para iniciar la carrera, y dió la señal de inicio. 

Para su sorpresa, los niños se tomaron de las manos y así corrieron juntos hasta la canasta, con lo cual todos fueron los ganadores. 

Cuando estaban todos saboreando la fruta, el antropólogo les preguntó porqué habían corrido así, siendo que uno podría haber ganado toda la fruta para él solo. 

Ubuntu 

Ellos le contestaron: "Ubuntu: ¿cómo puede uno de nosotros sentirse feliz si alguno de los demás está triste?" 

En la cultura Xhosa, Ubuntu significa: "Soy porque somos" 

¿Algún hablante Xhosa famoso? Nelson Mandela. 

Preciosa lección, gran historia, a mi parecer. Pero...¿Habrían reaccionado así niños "occidentalizados", cristianizados? Muy probablemente, no; no habrían reaccionado así. Si acaso, al ganar habrían compartido alguna de las frutas.. con sus amigos más cercanos o con sus hermanos; no con todo el grupo. En términos generales, un niño occidental no comparte, a menos que un adulto se lo pida. 

Recordemos que los niños xhosa, por otro lado, actuaron así espontáneamente. Y no son cristianos. ¿quiero decir entonces que la religión cristiana es falsa o mala? De ninguna manera; no ataco ni a la cristiana ni a ninguna otra religión; de hecho, ese es el punto: ninguna religión debe ser considerada intrínsecamente mala; ninguna puede ser tampoco "la mejor"; ni la cristiana, ni la musulmana, judía, budista, sintoísta, ... ni la xhosa. 

'HIGH SCHOOL MUSICAL' - EL MUSICAL

La estática vida del instituto East High se ve revolucionada con la llegada de Gabriella Montez, una joven tímida y apasionada de las matemáticas, y su reencuentro fortuito con Troy Bolton, el capitán del equipo de baloncesto.
Son muchas las cosas que los diferencian, pero comparten una pasión secreta por la música y el teatro. Desafiar el "status quo", defender el derecho y la obligación de cada persona a perseguir sus sueños, no será ni entendido ni aceptado por su entorno.

               

 











El Centro Juvenil Sagrada Familia, tiene 11 años de bulliciosa vida juvenil y 9 espectáculos musicales en su trayectoria. La idea surgió ante la necesidad de dar una respuesta educativa, de crecimiento personal y de tiempo libre a los jóvenes.
El trabajo en equipo, la creatividad, el esfuerzo y la disciplina que requiere, son una buena combinación, que permite disfrutar al tiempo que forjar grandes cualidades personales.

              

     


En este último año, nuestra familia del Centro Juvenil ha crecido aún más.
Sobre el escenario hemos podido ver un elenco de 104 jóvenes de edades comprendidas entre 14 y 25 años. Junto a ellos, dando forma al proyecto, unas 50 personas realizan diversas tareas, pero sobre todo hacen lo insustituible. Cuidan, protegen y alimentan esta locura.

           

Opinión

En mi opinión estos proyectos culturales ayudan a los jóvenes a mostrar su talento más oculto, te enseña a estar, a enfrentar situaciones, a trabajar en equipo, a ser responsable, porque de lo que hagas tú depende mucha gente, etc.
Y yo apuesto porque no se pierda nunca este tipo de eventos culturales que mucha gente 
desconoce que existan y son mas amenos y enriquecedores para todos los públicos. 

AGRESIONES QUE DAÑAN LA CULTURA

 Ejemplos de agresiones:

Las bajas temperaturas dañan dos pinturas renacentistas.

Un pequeño problema en el sistema de climatización se puede llevar al traste siglos de historia en cuestión de horas.

La urbanización descontrolada o el cambio climático ponen en riesgo los monumentos de una forma más lenta pero más constante.

El flash fotográfico daña las obras de artes de muchos museos.

Dañan un ataúd de 800 años por querer hacer una foto de su hijo dentro.

El huaqueo es la excavación clandestina en sitios arqueológicos con el propósito de extraer bienes culturales.  

El robo Sacríleo se trata de robos y/o hurtos realizados en iglesias, conventos monasterios y lugares de culto en general.

Los fenómenos naturales como las lluvias torrenciales e inundaciones provocan el colapso inmediato de partes importantes de los edificios de adobe y quincha, y pueden ocasionar el derrumbamiento total cuando los daños no son reparados a tiempo. 

Las acciones de vandalismo contra bienes culturales presentan muchas formas y pueden ser intencionales o no, pero los daños que causan pueden llevar a la destrucción del bien. Actos de vandalismo, como pintadas, inscripciones o el pegado de carteles, son formas de expresión nefastas que afean edificios, calles y monumentos.

La conservación del patrimonio cultural no se contrapone al progreso o al desarrollo tecnológico; por el contrario, los adelantos e innovaciones científicas nos permiten cuidar y administrar nuestros bienes culturales de una manera más eficiente: existen programas informáticos para gestión de bienes culturales, mejores métodos y técnicas para la conservación y restauración, y análisis e instrumental más efectivo para la investigación.

"ENCRUCIJADA" - SEVERIANO MONGE

'EL PINTOR QUE HABLA CON SUS CUADROS...'

Conozco gente que habla con sus perros, gatos o periquitos...

Los hay que hablan con niños o abuelos en el parque.

Severiano habla con sus cuadros. Les cuenta paso a paso como tienen que vibrar sus colores, portarse el color con los brochazos vecinos y chorrear goterones con el ritmo adecuado: "ahí esta bien", "no subas el color", "un poco más de naranja", "aquí hay sombra", instrucciones que da a cada poco para que todo se coloque en su sitio. Y reniega cuando algo no funciona. Dialoga con el cuadro. Farfulla intenciones y todo lo que hace se lo explica porque necesita que cada trazo tenga su orden o desorden adecuados. 

                           

Dicharachero como pocos pintores. Le he visto pintando rodeado de decenas de personas y a todos contentaba con su pintura y su charla. Una de las mejores cosas que se pueden decir de él es que es un tipo NORMAL, una rara avis en este mundo de artistas iluminados. 

Cuando te acercas a ver como va su cuadro te explica con grandes aspavientos recorridos de luz, relaciones de profundidad, secciones en contrapunto que crean ritmos. Y allí está, ciertamente, todo lo que te describe. 

En lugar de un paisaje sientes que te está contando un abstracto de Kandisnski y sus relaciones "punto y linea". Nada es casual. Todo tiene un sentido en su esquema para lograr esa particular armonía. 

                            

                     

          
     

Me dijo una vez que con el tiempo había ido aprendiendo "lo que no se debe hacer". Ha ido puliendo su propia personalidad despojándose de vicios, mejor filosofía que ir copiando supuestas virtudes ajenas. Severiano es inquieto, trabaja con ansiedad y los cuadros que presenta en el arco son fiel reflejo de su temperamento y su técnica. 

Opinión

La exposición que vi me pareció que refleja el paisaje de los pueblos de Castilla en varias de sus obras y otra parte importante de sus obras refleja la Catedral de Burgos y su entorno desde varios enfoques o rincones dotándole de una luminosidad y claro-oscuros con una mezcla de colores que les data de un gran impresionismo. 

Combina la técnica del oleo, acuarela y acrílica. 

JUEGO DE LA BALLENA AZUL

“La Ballena Azul” ha llegado a Sudamérica. El escalofriante y mortal juego que se está cobrando la vida de cientos de adolescentes en todo el mundo ya tuvo 2 casos en nuestro país y las alarmas comenzaron a sonar. 

Por si no lo sabías, “La Ballena Azul” es un juego que consta de 50 retos y en el último paso la persona debe quitarse la vida. Se volvió popular en Rusia y ya alcanzó popularidad en todo el mundo. Una persona (denominada “curador”) se contacta vía Facebook con la victima y la obliga a realizar todos los pasos, en el medio hay amenazas a familiares y todo tipo de sufrimientos.

1. Con un cuchillo o navaja de afeitar, escribir “F57” en alguna parte del cuerpo (generalmente palma de la mano o brazo) y luego enviar una foto al curador.

2. Ver películas de terror y psicodelia a las 4:20 de la mañana. El curador le indicará cuales películas, recordando que va a hacer preguntas acerca de las escenas porque quiere saber si realmente las ha visto la víctima.

3. Hacer tres cortes en el brazo, no necesitan ser muy profundos. Enviar la imagen al curador.

4. Dibujar una ballena azul en un papel y enviar la imagen al curador.

5. Si se está listo para convertirse en una ballena azul, escribir “SI” en la pierna con un cuchillo. Si no es así, tiene que hacerse varios cortes fuertes castigándose.

6. Tarea secreta. El curador siempre cambia el sexto desafío, basado en el perfil de la víctima.

7. Dibujar con un cuchillo o navaja en la piel “f40”.

8. En la red social la víctima debe publicar “#i_am_whale”

9. Se le da una misión en función del mayor temor de la víctima, tiene que superar ese miedo.

10. Despertar las 4:20 de la mañana y subir a un tejado, entre más alto mejor.

11. Hacer un dibujo de una ballena azul en el brazo con una navaja y enviar la imagen al curador.

12. Ver películas de terror y psicodelia todo un día.

13. Escuchar las canciones que el curador le envíe.

14. Cortarse el labio.

15. Pincharse las manos con una aguja muchas veces.

16. Hacer algo doloroso, salir lastimado o enfermo.

17. Encontrar el techo más alto que pueda y quedarse de pie en el borde durante 22 minutos.

18. Encontrar un puente y pararse en el borde.

19 .Hacer un enemigo.

20. El curador comprobará si la víctima es confiable. Acá pone una tarea según cada quien.

21. Tener una charla con otra “ballena azul” (otra víctima del juego) por Skype. El curador le mostrará otra ballena azul si es necesario.

22. Ir de nuevo a un techo alto, pero esta vez sentarse en la orilla con las piernas colgando.

23. Misión secreta.

24. Misión secreta.

25. Tener una cita con otra ballena azul.

26. El curador indicará la fecha de la muerte de la víctima y esta deberá aceptarla.

27. Despertar a las 4:20am e ir a una vía férrea o un ferrocarril.

28. No hablar con nadie en todo un día.

29. Hacer un voto o juramento de que en realidad se es una ballena azul.

30 – 49 Cada día, se debe despertar a las 4:20 de la mañana a ver vídeos de terror, escuchar música que le envía su curador, debe hacer un corte en su cuerpo por día y hablar con otra ballena azul.

50. Saltar de un edificio alto, ahorcarse etc… Tomar su propia vida.

En mi opinión, Lo que los adolescentes están pidiendo a gritos es tiempo, atención, un adulto coherente y sensato que los guíe y no que los llene de regalos ni de tecnología que los abruma. Un ejemplo a seguir. 

ORGANIGRAMA MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

Organigrama de como queda organizado el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 

FIN DE SEMANA CIDIANO (BURGOS)

Burgos se transformará los días 29 y 30 de septiembre y 1 de octubre en un enorme escenario medieval para celebrar el centenar de actividades que programa la novena edición del Fin de Semana Cidiano de Burgos. 

Una propuesta cultural, turística y gastronómica que homenajea la figura del héroe castellano más legendario a través de recreaciones históricas, desfiles, talleres, visitas guiadas, torneos, conferencias o espectáculos teatrales y musicales.

 

En esta edición de uno de los principales eventos de turismo familiar del norte de España, los organizadores del Fin de Semana Cidiano han reforzado su carácter didáctico con lecturas y conferencias académicas que profundizarán en la intrahistoria de este caballero, siempre rodeada de un aura mitológica.

Organizan el Operador Turístico Receptivo de Burgos (OTR) y la Asociación de Amigos del Caballo de Burgos.

Tierra de héroes y leyendas. De sacrificios y valentía. De honor. De gloria. Pero también de turismo y cultura. En conclusión, Burgos volverá a vestirse de gala un año más para recibir a Don Rodrigo Díaz de Vivar, aquel hidalgo inmortalmente conocido como Cid cuya espada derrotó al invasor tras un destierro cantado.  

                                               

En mi opinión, el fin de semana Cidiano sirve para recordar una serie de hechos históricos y a la vez recrear un modo de vida que tuvo lugar en nuestra tierra en un tiempo pasado.